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为激发和调动教师搞好教学的积极性，不断提高主体班次教学质量和课堂效果，特制定本办法。
一、测评范围
对本校的专、兼职教师在主体班次的授课均进行质量测评。
二、测评方式
采取学员无记名投票方式。以班级为单位，每学员一票，对每位授课教师的教学质量予以评定打分。
三、测评程序
(一)
以各主体班次为单位，于开学一周后的每周一上午上课前进行测评。主体班次课结束后对所在班的任课教师再进行一次测评。
(二)
测评由教务处统一组织，负责测评票和测评文件袋的设计、印制（测评票样见附件）。
(三)
成立测评小组，由分管教学的副校长担任组长，教育长、教务处主任、教师代表和教务处工作人员组成，由教务处统一组织。每班的具体实施人员将随时调度。每个班次有3名小组成员，其中包括教师代表2名（含教学负责人），教务处工作人员1名。每个小组由教学负责人牵头组织。测评小组成员负责测评票的发收、记录、汇总统计等。教师代表须不为该班授课的教师。
(四)
测评由教育长主持。测评时，各班统一由教学负责人宣读学校的统一规定，要求学员填票要认真、客观、公正，实事求是，对上课教师的授课水平作出恰如其分的评价。测评小组成员发收票结束后，当场封闭并填好《中共潍坊市委党校主体班次教学质量测评文件袋》封面，由教学负责人交教育长。各班支部书记积极配合,搞好教学质量测评工作。
(五)
各班次结业后，由测评小组对各班测评结果进行统一计算。
(六)
教学负责人在本班的测评结果不计入本人测评成绩。
(七)
由教育长组织有关人员将测评结果汇总后报分管教学的副校长审定，然后予以公布、存档。
四、测评计算办法
(一)
每周一次的测评成绩和各班次课全部结束后的测评成绩，各占60％、40%。
(二)
按学员填写的《测评票》计算每位教师的成绩。
(三)
计算时去掉一个最高分，去掉一个最低分。
(四)
为矫正各班次测评结果存在的误差，在计算出以班为单位测评成绩平均分的基础上，再计算出各班次测评成绩的平均分，以此为标准，对各班次每位教师的成绩上浮或下调，得出每位教师的测评成绩。最后对全校教师全年的教学质量测评成绩进行总排名。
五、测评原则
教学质量测评工作应坚持公平、公正、公开的原则。在测评过程中，坚决杜绝舞弊行为，加强监督。如有舞弊者，一经查实，追究责任。若教师舞弊，其测评成绩计入最低等级；若工作人员舞弊，则给予一定处分。
举报电话：8287206。
六、结果使用
教学质量测评结果作为推荐省、市优秀教师、优秀教学奖，评定职称的重要依据。 |
